摘要:区块链是一种思维方式的变革,以去中心化、智能合约及通证激励等特征为其指导高水平专业群教师教学创新团队建设提供了技术支撑和理论可能。长沙民政职业技术学院积极引入区块链技术,通过分层分类培养构建去...
摘要:"双高计划"落地意味着高职教育进入提质升级新时期。高职教育的教育职能、发展模式、教育战略、发展动力、学科组织形式、校企合作的深度和广度等均发生了由量变到质变的根本性变化。各入选高校提出了更为切...
作者简介:任占营,教育部职业教育与成人教育司高职发展处副处长。原文即将刊载于《高等工程教育研究》2019年第六期,敬请关注!摘 要:专业群建设是推进高职院校提高教育供给质量、增强核心竞争力的重大制度设...
作者简介:谢俐,教育部职业教育与成人教育司副司长,主要从事职业教育管理研究。摘要:高职教育是我国首创的教育类型。伴随改革开放后经济转型升级,高职教育从无到有、从小到大、从弱到强,已经站在新的历史起...
教育部职业教育与成人教育司党支部书记、司长 陈子季党的十九届四中全会,为推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图,也为促进职业教育高质量发展指明了努力方向。一方面,我国职业教育发展至今,已...
摘要:聚焦"双高计划"建设单位在预算编制和绩效目标设定工作中政策要求与现实挑战,提出预算编制要坚持"实事求是、任务不减、投入不降",绩效目标设定坚持"指向明确、细化量化、合理可行",预算编制和绩效目标设定坚...
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