为深入领会中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，我校于11月16日在6栋306会议室组织线上参加“推动现代职业教育高质量发展论坛”。李科副校长、“双高校”建设一级项目负责人、高等职业教育研究所全体老师参加了此次论坛学习。

教育部职业教育与成人教育司林宇副司长作主旨报告，他指出今年是职业教育发展大年，职业教育发展成效显著，呈现如下特点：一是中央领导对职业教育高度重视，国家对职业教育的发展饱含期待；二是职业教育发展规模占据半壁江山，职业教育招生规模的扩大对优化教育结构发挥着重大作用；三是职业教育的发展贴近需求，人才培养贴近市场需求，职业教育毕业生就业率高；四是职业教育还存在投入少、底子薄、发展差距大等问题。同时，林宇提出职业教育要实现高质量发展，需做到以下几点：一是优化定位，职业教育要确定边界，注重发展的内部逻辑和外部关系，实现合理发展；二是补齐短板，加快健全现代职业教育体系，着力设计构建有效的投入机制；三是大力推进产教融合，工学结合、校企合作、产教融合将培育适用、实用的人才以服务产业行业的发展；四是紧紧抓住信息化机遇，促使职业教育和院校的发展实现“弯道超车”。

而后，各方专家学者就职业教育的高质量发展分享了研究成果。其中，深圳职业技术学院党委书记杨欣斌以《努力当好中国职业教育创新发展的第一艘“冲锋舟”》为题介绍了深圳职业技术学院的办学经验，一是坚持立德树人，以“深圳故事”和“深圳案例”来提升思政的效度、温度、广度和深度；二是深化产教融合、校企合作，通过专业群对应产业链着力打造特色产业学院，积极探索适合中国国情的职业教育办学模式。中国中车集团有限公司代表吴新林以《创新突破 担当有为 中车方案助力产教深度融合》为题介绍了校企合作双主体育人的探索经验，一是通过“三化”管理提高产教融合动力；二是通过“三共”赋能强化校企合作根基；三是通过“三个起来”提升职业教育改革质量。

我校教师在此次学习后深受启发，大家一致表示在后续工作中将贯彻落实相关精神与举措，助力我校“双高校”建设和“转设升本”工作，为推进现代职业教育高质量发展贡献力量。